Поиск
Джастин Лонг фан группа

Джастин Лонг фан группа

Подписчики: 117 подписчиков
ID: 92013828

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

justinlong1978

Описание

Сообщесво для тех кому нравится актёр Джастин Лонг

Декабрьский курс | Обществознание со вкусом. 🌿Наш годовой курс — это:
- 8 теоретических вебинаров в месяц + всегда есть записи
- дополнительные 4 вебинара в месяц на отработку практики
- домашняя работа 3 раза в неделю
- субботний тест на закрепление знаний за неделю
- все термины в готовых карточках для запоминания + доступ к Quizlet
- чат с единомышленниками
- связь с преподавателем по любому вопросу 24/7
- атмосфера спокойствия, поддержки и антитревожности
Добро пожаловать в нашу семью

Декабрьский курс | Обществознание со вкусом

Эйдетика. Эйдетика – это универсальный инструментарий
для обучения, развития и запоминания.
Используется он в игровой форме:
без напряжения, отдыхая и играя,
человек запоминает важную информацию.

Эйдетика

Суры из Корана. Асалям-алейкум, братья и сестры мусульмане!
Во имя Аллаха, милостивого и милосердного!
Это группа создана специально для тех, кто хочет выучить суры из Корана.
Здесь представлены транскрипция, перевод, а также сура в аудио формате, для более правильного ее запоминания.

Суры из Корана

ght. гэ хэ тэ или джи эйч ти посвящен тематике английского языка
это место для подгонов интересных видосов со сложной лексикой, обзоров на учебники (в основном для уровня B2), полезных ссылок на разборы тем по фонетике, грамматике и т. д.
также если вы english memes enjoyer, то welcome в этот паблик
дополнительно я буду делиться здесь методами запоминания инфы, которые использую для учебы
повышайте свой уровень знаний вместе с гэ хэ тэ!

Педагогикаискусства. Группа, которая поможет подготовиться к контрольным и экзаменам
Статьи для запоминания в разной форме, новости, советы и нужные документы.
Полезные ссылки. На программу Неменского и т.д.

Педагогикаискусства